Kunst & Historie

Voor groep 1/2
Kosten: 175 euro (excl. materiaalkosten en reiskosten)
Aantal: max. 20 leerlingen
Tijdsduur: 50 tot 60 minuten (aanpasbaar naar wens)
Thema: wonen, vroeger, burcht, kasteel, verhaal, toren, ridders en jonkvrouwen, prins(ses)en.

In deze kunstles verkennen we bouwmaterialen zoals steen, hout en aarde en ontdekken hoe sterke torens, muren en poorten vroeger werden gebouwd. Waarom hadden ridders en koningen eigenlijk zo’n stevig kasteel nodig? Dat leren we spelenderwijs, door te luisteren naar spannende verhalen over bescherming, macht en prestige.
De leerlingen worden zelf bouwmeesters, samen creëren ze een theatrale activiteit rondom ridders en jonkvrouwen, inclusief een imposant kasteel.

Andere kunstlessen uit de serie Kunst & Historie
groep 1/2 kleine Ridders, grote Kastelen
groep 3/4 Het geheim van het Kasteel
groep 5/6 Van Burcht tot Bolwerk
groep 7/8 Architect uit het Verleden

Voor meer informatie over de kunstlessen zie tarieven en voorwaarden

Voor groep 7/8 
Kosten: 200 euro (excl. materiaalkosten en reiskosten)
Aantal: max. 20 leerlingen
Tijdsduur: een dagdeel; 100 tot 120 min.
Thema: steden, middeleeuwen, handel en ambacht, burgerij, gilde, stadsrechten (Coevorden)

De Architecten uit het verleden en van nu
Een Luchtkasteel is een droom, een Vestingstad een complexe, historische constructie. Wie bouwt in deze kunstles de hoogste toren, veiligste vesting of luchtigste kasteel?
Bouw met z’n tweeën een zo hoog mogelijke duurzame, slimme stevige toren, gebruik daarvoor zo weinig mogelijk grondstoffen. Maak je ontwerp met vierkanten, kubussen, driehoeken, piramides en dwarsverbanden. Probeer en experimenteer! De ruimtelijke opdracht is een vrije opdracht n.a.v. de leerinhoud Middeleeuwse steden (zie lesdoelen)

Lesdoelen:

• Kennismaken met de middeleeuwse architectuur, met name kastelen en kathedralen
• De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van de steden. 
• De leerlingen denken na over de historische context en de functie van een kasteel.
• De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van de agrarisch-stedelijke samenleving.
• stadsrechten/ gilde opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van de steden. 
• Ontwikkelen van creatief denken en probleemoplossend vermogen.
• Verbeteren van de ruimtelijke vaardigheden: knippen, scheuren, plakken, constructies bedenken.

Kunsthistorische achtergrond: Giotto
Kenniskaart Ridders en Kastelen
Expositie: met alle ontwerpen.

Andere kunstlessen uit de serie Kunst & Historie
groep 1/2 kleine Ridders, grote Kastelen
groep 3/4 Het geheim van het Kasteel
groep 5/6 Van Burcht tot Bolwerk
groep 7/8 Architect uit het Verleden

Voor meer informatie over de kunstlessen zie tarieven en voorwaarden

Voor groep 5/6
Kosten: 200 euro (excl. materiaalkosten en reiskosten)
Aantal: max. 20 leerlingen
Tijdsduur: een dagdeel; 100 tot 120 min.
Thema: wonen, middeleeuwen, steden en burgers,

Verhaal: Joris en de Draak. Heel lang geleden leefde er in een groot, diep meer een grote draak. Meestal lag hij overdag op de bodem van het meer te slapen. Alleen dan durfden de mensen uit de stad naar het meer om water te halen….. In de kunstles gaan we samen de rol van ‘bouwmeester’ op ons nemen van een plattegrond tekening tot 3D: ontwerp je eigen kasteelwereld!

Inhoud: Stel je voor: een stad omringd door hoge muren, met een kasteel op een heuvel en een bruisende markt vol leven. In deze les gaan we ontdekken waarom steden in de Middeleeuwen zo belangrijk waren. We beginnen met het verhaal van Joris en de draak, om te begrijpen waarom mensen in de Middeleeuwen bescherming zochten een ommuurde stad.
Daarna duiken we dieper in de geschiedenis van de burgers en steden. We leren over het Bommenberend in Coevorden en begrijpen waarom steden zo belangrijk waren voor de mensen in die tijd. Vervolgens bouwen we onze eigen middeleeuwse stad. We denken na over de beste plek voor de markt, waar de handelaren hun waren kunnen verkopen. We bouwen ook een poort, want door die poort kwamen de handelaren de stad binnen. Zo leren we hoe een stad functioneerde en hoe belangrijk handel was voor de welvaart van de inwoners.
In overleg met de docent kiezen we voor een passende uitwerking bij de groep.

Andere kunstlessen uit de serie Kunst & Historie
groep 1/2 kleine Ridders, grote Kastelen
groep 3/4 Ontdek het geheim van het kasteel
groep 5/6 Van Burcht tot Bolwerk
groep 7/8 Architect van het Verleden

Voor meer informatie over de kunstlessen zie tarieven en voorwaarden

Voor groep 3/4
Kosten: 175 euro (excl. materiaalkosten en reiskosten)
Aantal: max. 20 leerlingen
Tijdsduur: 60 tot 75 minuten
Thema: wonen, vroeger, burcht, kasteel, verhaal, toren, ridders en jonkvrouwen, prins(ses)en.

We reizen we terug in de tijd, naar een tijd van ridders, prinsessen en draken! Er is een koffer gevonden. Van wie zou die koffer zijn? En wat zit er in? We maken de koffer open en vinden allerlei voorwerpen. Ze lijken van een prins/prinses te zijn?
Deze vondsten in de koffer is het begin van een ontdekkingstocht naar de begrippen ‘kasteel’, ‘vroeger’ en ‘wonen’, de leerlingen leren praten over de voorwerpen waardoor hun woordenschat wordt uitgebreid. Dan we gaan we snel ons eigen sprookjeskasteel bouwen. Ben jij klaar voor dit avontuur?

Andere kunstlessen uit de serie Kunst & Historie
groep 1/2 kleine Ridders, grote Kastelen
groep 3/4 Geheim van het Kasteel
groep 5/6 Van Burcht tot Bolwerk
groep 7/8 Architect uit het Verleden

Voor meer informatie over de kunstlessen zie tarieven en voorwaarden